\u00a0<\/p>\n
T\u00fcrkiye Vodafone Vakf\u0131 ve Habitat Derne\u011fi taraf\u0131ndan \u00e7ocuklar\u0131 dijital gelece\u011fe haz\u0131rlama hedefiyle hayata ge\u00e7irilen “Yar\u0131n\u0131 Kodlayanlar” projesinin be\u015finci d\u00f6nem G\u00f6n\u00fcll\u00fc Koordinasyon Toplant\u0131s\u0131’na 200 g\u00f6n\u00fcll\u00fc e\u011fitmen kat\u0131ld\u0131.<\/p>\n
T\u00fcrkiye Vodafone Vakf\u0131’ndan yap\u0131lan a\u00e7\u0131klamaya g\u00f6re, “G\u00f6n\u00fcll\u00fcler ba\u011flant\u0131da” temas\u0131yla ve \u00e7evrim i\u00e7i olarak d\u00fczenlenen etkinlik s\u00fcresince g\u00f6n\u00fcll\u00fclerin kapasite geli\u015fimine y\u00f6nelik \u00e7al\u0131\u015ftaylar ger\u00e7ekle\u015ftirildi ve projenin saha yans\u0131malar\u0131n\u0131 konu alan toplant\u0131lar yap\u0131ld\u0131.<\/p>\n
Etkinlik, uzman konu\u015fmac\u0131lar\u0131n kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 “Yeni Neslin Teknolojisi ve E\u011fitimi”, “Yeni Neslin Yetkinlikleri ve Giri\u015fimcilik”, “Yeni Nesil G\u00f6n\u00fcll\u00fcl\u00fck” ve “K\u00fcresel Ama\u00e7lar ve Sosyal Etki” konulu panellerle devam etti.<\/p>\n
MEB YE\u011e\u0130TEK Genel M\u00fcd\u00fcr\u00fc An\u0131l Y\u0131lmaz, T\u00fcrkiye Vodafone Vakf\u0131 Ba\u015fkan\u0131 Hasan S\u00fcel ve Habitat Derne\u011fi Y\u00f6netim Kurulu Ba\u015fkan\u0131 Sezai Haz\u0131r’\u0131n konu\u015fmalar\u0131yla ba\u015flayan etkinlikte, Harvard \u00dcniversitesi’nin Gen\u00e7 Akademi \u00fcyeli\u011fine se\u00e7ilen ilk T\u00fcrk bilim insan\u0131, d\u00fcnyaca \u00fcnl\u00fc fizik m\u00fchendisi ve mucit Canan Da\u011fdeviren de bir konu\u015fma yapt\u0131.<\/p>\n
Konu\u015fma ve panellerin ard\u0131ndan g\u00f6n\u00fcll\u00fclerin de her a\u015famas\u0131nda i\u00e7inde oldu\u011fu bir mini m\u00fczik \u015f\u00f6leni d\u00fczenlendi. A\u00e7\u0131l\u0131\u015f etkinli\u011fi, Habitat Derne\u011fi YouTube kanal\u0131ndan canl\u0131 yay\u0131nland\u0131.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
– “T\u00fcketen de\u011fil, \u00fcreten bir neslin yeti\u015fmesine katk\u0131da bulunmak istiyoruz”<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
A\u00e7\u0131klamada g\u00f6r\u00fc\u015flerine yer verilen T\u00fcrkiye Vodafone Vakf\u0131 Ba\u015fkan\u0131 Hasan S\u00fcel, \u015funlar\u0131 kaydetti:<\/p>\n
“T\u00fcrkiye Vodafone Vakf\u0131 olarak, yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z her i\u015fin bir amaca dokunmas\u0131 gerekti\u011fine inan\u0131yoruz. Kuruldu\u011fumuz g\u00fcnden bu yana teknolojiyi hayat\u0131n hizmetine sunmay\u0131 ilke ediniyoruz. \u00c7ocuklar\u0131n teknoloji okuryazarl\u0131\u011f\u0131n\u0131 art\u0131rmak hedefiyle 5 y\u0131l \u00f6nce Habitat Derne\u011fi i\u015f birli\u011fiyle ba\u015flatt\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u2018Yar\u0131n\u0131 Kodlayanlar\u2019 projemizle t\u00fcketen de\u011fil, \u00fcreten bir neslin yeti\u015fmesine katk\u0131da bulunmak istiyoruz. Bug\u00fcne kadar 81 ilde 110 bini a\u015fk\u0131n \u00e7ocu\u011fumuza kodlama \u00f6\u011frettik. \u00d6n\u00fcm\u00fczdeki y\u0131l g\u00f6n\u00fcll\u00fc e\u011fitmenlerimizin y\u00f6netiminde 70 bin \u00e7ocu\u011fa daha kodlama e\u011fitimi vermeyi hedefliyoruz. E\u011fitim i\u00e7eriklerimizi de zenginle\u015ftiriyoruz. Scratch e\u011fitimlerinin yan\u0131 s\u0131ra farkl\u0131 dijital e\u011fitim ba\u015fl\u0131klar\u0131yla \u00e7ocuklar\u0131n dijital yetkinliklerini art\u0131rmay\u0131 s\u00fcrd\u00fcrece\u011fiz. \u00d6n\u00fcm\u00fczde yeni bir maraton var. Bug\u00fcne kadar oldu\u011fu gibi bu maratonda da g\u00f6n\u00fcll\u00fc e\u011fitmenlerimizle birlikte ko\u015faca\u011f\u0131z. \u00c7ocuklar\u0131m\u0131z i\u00e7in kurdu\u011fumuz gelecek hayallerini onlar\u0131n katk\u0131 ve deste\u011fi ile ger\u00e7e\u011fe d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrece\u011fiz. Tamamen g\u00f6n\u00fcll\u00fcl\u00fck esas\u0131na dayanan projemizin as\u0131l kahramanlar\u0131, e\u011fitmenlerimiz. Amac\u0131m\u0131za ortak olduklar\u0131 ve b\u00fcy\u00fck bir \u00f6zveriyle bizlere destek verdikleri i\u00e7in g\u00f6n\u00fcll\u00fc e\u011fitmenlerimize \u00e7ok te\u015fekk\u00fcr ediyorum. Onlarla birlikte \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131 dijital gelece\u011fe haz\u0131rlamaya devam edece\u011fiz.”<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
– 110 bini a\u015fk\u0131n \u00e7ocu\u011fa ula\u015f\u0131ld\u0131<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Verilen bilgiye g\u00f6re, A\u011fustos 2016’dan bu yana T\u00fcrkiye genelinde 110 bini a\u015fk\u0131n \u00e7ocu\u011fa ula\u015fan “Yar\u0131n\u0131 Kodlayanlar” projesinin be\u015finci y\u0131l\u0131nda g\u00f6n\u00fcll\u00fc e\u011fitmenlerin y\u00f6netiminde 70 bin \u00e7ocu\u011fa daha kodlama e\u011fitimi verilmesi hedefleniyor.<\/p>\n
“Yar\u0131n\u0131 Kodlayanlar” projesiyle T\u00fcrkiye’nin d\u00f6rt bir yan\u0131nda ya\u015flar\u0131 7 ila 14 aras\u0131nda de\u011fi\u015fen \u00e7ocuklara g\u00f6n\u00fcll\u00fc e\u011fitmenlerin y\u00f6netiminde programlamaya giri\u015f, algoritma mant\u0131\u011f\u0131, uygulama yapma, hikaye olu\u015fturma ve oyun yapma gibi konularda teorik ve uygulamal\u0131 e\u011fitimler veriliyor.<\/p>\n
E\u011fitimlerde \u00e7ocuklara programlama hakk\u0131nda fikir sahibi olma, yarat\u0131c\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131 ortaya \u00e7\u0131karacak \u00e7al\u0131\u015fmalar yapma, kendi hayal d\u00fcnyalar\u0131n\u0131 olu\u015fturma, kendi oyunlar\u0131n\u0131 \u00fcretme imkan\u0131 sunuluyor.<\/p>\n
Bug\u00fcne kadar toplam 550 g\u00f6n\u00fcll\u00fc e\u011fitmen ve farkl\u0131 bran\u015flardan 38 Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 \u00f6\u011fretmeninin g\u00f6rev ald\u0131\u011f\u0131 projeyle 81 ilde 110 binin \u00fczerinde \u00e7ocu\u011fa ula\u015f\u0131ld\u0131. Proje kapsam\u0131nda son 1 y\u0131lda elde edilen toplam sosyal de\u011fer yakla\u015f\u0131k 6,6 milyon TL olurken, projeye yap\u0131lan her 1 TL’lik yat\u0131r\u0131m 4,4 TL de\u011ferinde sosyal fayda yaratt\u0131.<\/p>\n
“Yar\u0131n\u0131 Kodlayanlar” projesinde gelecek bir y\u0131lda 81 ilde 70 bin \u00e7ocu\u011fa daha kodlama e\u011fitimi verilmesi hedefleniyor. Yeni d\u00f6nemde Scratch e\u011fitimlerinin yan\u0131 s\u0131ra farkl\u0131 dijital e\u011fitim ba\u015fl\u0131klar\u0131yla \u00e7ocuklar\u0131n dijital yetkinlikleri art\u0131r\u0131lacak.<\/p>\n
Buna g\u00f6re, 7-10 ya\u015f grubuna Scratch ve Tinkercad, 11-14 ya\u015f grubuna Scratch ve Microbit, 14-17 ya\u015f grubuna mobil uygulama geli\u015ftirme, oyun ve yapay zeka e\u011fitimleri verilecek. Salg\u0131n sebebiyle hem e\u011fitimler hem de hackathon ve ideathon gibi etkinlikler online ortamda yap\u0131lacak.<\/p>\n
Ayr\u0131ca gen\u00e7lerin, projenin i\u015f ortaklar\u0131ndan The Clubhouse Network i\u00e7inde yer alan online gruplara kat\u0131l\u0131m\u0131 sa\u011flanacak. \u0130stihdam edilebilir gen\u00e7lerin dijital yetkinliklerinin art\u0131r\u0131lmas\u0131 hedefiyle yapay zeka e\u011fitimlerine meslek liseleri de dahil edilecek.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n\n\n
T\u00fcrkiye Vodafone Vakf\u0131 ve Habitat Derne\u011fi taraf\u0131ndan \u00e7ocuklar\u0131 dijital gelece\u011fe haz\u0131rlama hedefiyle hayata ge\u00e7irilen “Yar\u0131n\u0131 …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":75550,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"episode_type":"","audio_file":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","filesize_raw":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[11973],"class_list":["post-75507","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-teknoloji","tag-yarini-kodlayanlar"],"yoast_head":"\n